![[Développement] pédagogique](http://blogs.univ-nantes.fr/pratiquespedagogiques/files/2016/02/PedagogieAvenir.png)
RSS - Articles- Pédagogie et innovation en enseignement supérieur
- Expérimenter une situation pour apprendre à communiquer
- Serious Game en FOS
- Dynamiser un cours en amphi
- Impliquer ses étudiants dans leurs apprentissages
- “Ouvrez les portes du laboratoire”
- Le projet Hyblab
- Les pratiques pédagogiques à l’Université de Nantes
- Innover en enseignement supérieur
“Ouvrez les portes du laboratoire” est un cours en ligne ouvert et massif qui associe au cours une visite virtuelle d’un laboratoire. Cette visite permet de suivre une expérience en biologie cellulaire qui se déroule sur une période de 6 mois.
Patricia Lemarchand, médecin et enseignant-chercheur à la faculté de médecine de l’Université de Nantes et au CHU de Nantes, explique comment ce MOOC a été développé et présente un bilan de la première session.
Alexia Leduc, étudiante à Oniris Nantes, a suivi la première session du MOOC. Elle témoigne de son expérience de participante à ce cours un peu particulier.
